Recrutement d’un expert en conception pédagogique pour la conception d’un module de formation pratique au métier d’agent des services hospitaliers

I – CONTEXTE

Intitulé du projet

Le projet de coopération technique dans le domaine de la mobilité professionnelle circulaire a été développé de manière conjointe par l’Agence nationale pour l’emploi et le travail indépendant (ANETI, Tunisie) et l’Office français de l’immigration et de l’intégration (OFII). Il est financé par le Fonds fiduciaire d’urgence de l’Union européenne en faveur de la stabilité et de la lutte contre les causes profondes de la migration en Afrique.  La mise en œuvre est coordonnée par l’OFII dans le cadre de la phase II du programme régional THAMM (Pour une approche holistique de la gouvernance de la migration et de la mobilité de main d’œuvre en Afrique du Nord).

Présentation du projet THAMM OFII

L’intervention de l’OFII se concentre sur la Tunisie. L’objectif général est d’accroitre la mobilité professionnelle circulaire entre la Tunisie et les Etats européens, la France en particulier.  Ceci relève des axes 4 et 5 du programme THAMM. Le projet s’étend sur une période de 4 ans (jusqu’au 31 décembre 2025) et bénéficie d’une subvention de 6 M€.

La mobilité circulaire est entendue comme la possibilité pour une personne qui s’est engagée légalement dans un parcours migratoire d’envisager des périodes de sa vie en Europe et d’autres en Tunisie, sans caractère irréversible.

La mobilité circulaire doit bénéficier à toutes les parties prenantes :

• aux migrants : séjour légal, couverture sociale, droit à la formation, capacité d’épargne, possibilité d’une aide au retour ou à la réinstallation ;
• aux pays de séjour : en palliant les difficultés de recrutement des entreprises dans certains secteurs (métiers en tension, emplois non pourvus) ;
• aux pays d’origine : lutte contre le chômage, transferts d’argent, retour des compétences accrues par l’expérience migratoire, transfert technologique, réseau international, etc.

Le projet THAMM OFII comporte quatre objectifs spécifiques. Le troisième porte sur la coopération de la Tunisie, en tant que pays d’origine de personnes qualifiées, avec les pays européens de destination.

OS1 : promouvoir des programmes de mobilité circulaire

OS 2 : l’attractivité du territoire tunisien est développée aux yeux des compétences expatriées

OS 3 : la coopération entre les administrations tunisiennes et françaises/européennes, autour des métiers en tension est renforcée

Résultat 1 : la demande extérieure est prise en compte, conformément à la stratégie nationale pour l’emploi à l’international de la Tunisie.

Résultat 2 : La coopération relative aux métiers en tension est modélisée à travers une filière et un métier pilotes.

OS 4 : l’employabilité en Tunisie et à l’étranger (France) des demandeurs d’emploi qualifiés est renforcée

Connaissance et anticipation des besoins en compétences

L’ensemble du projet THAMM OFII est conçu dans le cadre de la Stratégie nationale pour l’emploi à l’international (SNEI) produite avec le soutien du projet THAMM et présentée le 9 février 2021. Les activités visent notamment à garantir aux Tunisien(ne)s souhaitant migrer des voies organisées et sécurisées, à mettre en place des mécanismes de veille orientés vers les mutations du marché du travail international et à adapter le système de formation en conséquence (version de janvier 2021, pp. 29 et 30).

La SNEI préconise notamment « la mise en place d’une veille stratégique permettant de suivre les dynamiques de l’emploi à l’international » avec comme préalable la restructuration du système d’information nationale. Aussi le projet THAMM OFII prévoit-il d’accompagner la constitution d’une cellule de veille opérationnelle et centrée sur les métiers en tension. Cette cellule à caractère durable est en cours de mise en place à travers un processus participatif. Elle est formée pour suivre l’évolution du marché du travail en Tunisie et dans les pays européens partenaires ainsi que pour anticiper les besoins à venir. Elle devra notamment prévenir les conséquences sur le marché intérieur des pénuries de compétences constatées ou prévisibles sur les marchés extérieurs. Elle sera dotée d’une base de données permettant de rassembler et de partager l’information. La cellule est composée des structures publiques et privées ainsi que des organisations fondées à produire, obtenir ou traiter des données relatives au marché du travail. Elle est hébergée au sein de l’Observatoire national de l’emploi et des qualifications (ONEQ), qui en assure le leadership, et elle est gouvernée par un comité de pilotage (COPIL). Des comités techniques seront créés à la demande, en vue d’étudier des problématiques spécifiques.

Projet pilote de coopération dans le domaine de la réadaptation et du placement des aides-soignants en France

Le projet pilote de coopération entre le ministère tunisien de la Santé et le projet THAMM OFII a pour objectif de faciliter le recrutement de personnel tunisien qualifié dans le secteur de la santé par les employeurs français.

L’OFII, en collaboration avec ses partenaires, recensera les besoins spécifiques en compétences des employeurs français. Le ministère de la Santé tunisien, fort de son expertise en formation professionnelle, assurera la mise en œuvre de programmes de formation sur-mesure pour répondre à ces besoins.

Ces formations complémentaires aux diplômes pertinents, d’une durée maximale de trois mois, seront dispensées par groupes à une centaine de jeunes Tunisiens, jusqu’à fin 2025. Les programmes de formation porteront sur l’acquisition de soft skills indispensables au milieu professionnel, le perfectionnement en langue française, une immersion dans la culture française et l’approfondissement des compétences techniques spécifiques identifiées par les employeurs.

Dans le cadre de ce projet pilote, il est nécessaire de sélectionner 100 candidats parmi les chercheurs d’emploi tunisiens inscrits sur les listes d’attentes des directions régionales de la santé ayant suivi des formations assurées par des institutions de formation publiques ou privées et obtenu un diplôme d’auxiliaire de la santé délivré par le ministère de la Santé, conformément aux dispositions du décret n°2008–3206 du 6 octobre 2008 fixant le cadre général du régime des études dans les écoles des sciences infirmières et les conditions d’obtention du diplôme d’auxiliaire de santé.

II – MISSION D’EXPERTISE PRIVÉE

Contexte de la mission

Dans le cadre Projet pilote de coopération dans le domaine de la réadaptation et du placement des aides-soignants en France, une action de formation complémentaire pratique sera dispensée à 100 jeunes professionnels, répartis en 5 groupes dans 6 écoles de sciences infirmières en Tunisie. Cette formation doit répondre aux exigences du système de santé français et aux réalités du travail en EHPAD(Établissements d’Hébergement pour Personnes Âgées Dépendantes), en intégrant les dimensions techniques, relationnelles et interculturelles.

Un agent de services hospitaliers dans une maison de retraite médicalisée (EHPAD) en France, aura la charge de la réalisation des soins quotidiens d’hygiène et de confort des personnes âgées (hommes ou femmes dépendantes) résidentes au sein de l’établissement. Les tâches qui lui seront assignées pourront comprendre :

• Préparation du charriot de soins
• Aide au lever de la personne âgée, aide au coucher
• Aide à la prise de médicaments
• Effectuer la toilette intime du résident (homme ou femme)
• Remise en état des lits
• Aide au repas
• Réaliser des changes (installer puis enlever des protections intimes aux résidents – hommes ou femmes – pouvant être incontinents)
• Proposer des animations
• Accueillir, informer et accompagner les personnes âgées et leur entourage.

Objectifs de la mission

Sous la supervision du coordinateur du projet THAMM OFII en charge de la coopération autour des métiers en tension, l’expert(e) pédagogique recherché(e) est appelé(e) à :

• Concevoir le programme complet de formation complémentaire.
• Développer des contenus pédagogiques adaptés au métier d’ASH en France.
• Élaborer des cas pratiques, mises en situation et outils d’évaluation.
• Assurer la cohérence pédagogique du dispositif sur l’ensemble des écoles.

Description de la formation à concevoir

• Durée : 2 mois
• Fréquence : 2 séances par semaine (4h chacune), soit 16 séances (64h) par groupe
• Public cible : 100 aides-soignants tunisiens répartis sur 5 écoles
• Objectif pédagogique global : Préparer les bénéficiaires à exercer les missions d’un agent des services hospitaliers dans un EHPAD en France, en intégrant les aspects techniques, humains, et culturels.

Profil recherché de l’expert pédagogique

Compétences requises

• Expertise en conception pédagogique dans le secteur paramédical ou médico-social.
• Très bonne connaissance du métier d’ASH et du fonctionnement des EHPAD français.
• Maîtrise des méthodologies actives : simulation, atelier pratique, cas concrets.
• Solides compétences en évaluation des acquis (diagnostique, formative, sommative).

Expériences souhaitées

• Expérience d’au moins 10 ans dans la formation des métiers de la santé.
• Participation à des projets de coopération internationale ou migration de travail est un atout.
• Connaissance du système de santé tunisien et du contexte local appréciée.

Compétences transversales

• Capacités de travail dans un contexte interculturel.
• Aptitude à la coordination multi-sites.
• Qualités rédactionnelles et sens de la structuration pédagogique

Responsabilités et tâches attendues

Livrables attendus

Livrable 1 : Référentiel de formation ASH adapté aux EHPAD français

Livrable 2 :  Programme pédagogique structuré

Livrable 3 :  Supports de formation (cours + pratiques)

Livrable 4 : Dossiers de cas pratiques & outils d’évaluation

Livrable 5 : Guide du formateur (avec déroulés pédagogiques)

Modalités de sélection

Grille d’évaluation des candidatures

III. MODALITÉS DE CANDIDATURE

Les soumissionnaires sont priées de soumettre les documents suivants :

• CV détaillé
• Note méthodologique (2 pages max) présentant la vision pédagogique du projet
• Une offre financière

Le dossier de candidature doit être envoyé aux adresses suivantes : faycal.dchicha@ofii.fr et thammofii@gmail.com en précisant en objet : Candidature – Formation ASH – THAMM-OFII – [Votre nom]

La date limite de réception des candidatures est le 13 avril 2025 avant minuit.

Le projet THAMM OFII est financé par l’Union européenne